plan Momentos

MOMENTOS
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Experiencias  en las redes sociales y conocimiento de un blog.	La Tic: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC. El blog: Un blog (en español,1 también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciberbitácora, ciberdiario, o weblog 1 ) es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos temas. Los términos ingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El weblog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.	Cuestionario ¿Qué es una Tic? ¿Qué significa Tic? ¿Qué es un blog? ¿Qué material de apoyo ¿podemos subir al blog? ¿Cómo crear un blog?

Plan individual

Competencia: Aplica el conocimiento de las Tic al presentar creativamente proyectos e informes de investigaciones en un blog.
Contenidos:  Redes sociales
P	D	A
Aplicación de herramientas del blog al crear su espacio virtual informativo.	Las TIC -          Conceptos de blog -          Creación de un blog	Utiliza el blog en la presentación de tareas e investigaciones utilizando de forma creativa y dando a conocer su blog virtual.
Indicador de logro: Utiliza el blog como medio para presentar sus tareas e investigaciones utilizando las Tic y  las redes sociales.

ZOOSEMIÒTICA

Se denomina zoosemiótica a la comunicación celular, biológica y animal, al intercambio de señales que se da entre los animales, de cualquier especie. La ciencia que estudia estos fenómenos se llama zoosemiótica y tiene como objetivo estudiar los métodos que usan los animales para comunicarse entre sí. Los animales tienen diferentes sistemas de emitir mensajes, utilizan su sensibilidad y sus sentidos de olfato, vista, tacto, oído y gusto para emitir y recibir mensajes. Usan cuatro campos o sistemas de comunicación. El campo químico, el óptico, el táctil y el acústico, que como su nombre lo indica, todos estos los perciben a través de sus sentidos.

CÈLULAR O BIOLÒGICA

Es el intercambio de señales que se da entre los animales, de cualquier especie. Esta ciencia tiene como objetivo estudiar los métodos que usan los animales para comunicarse entre sí.  Los animales tienen diferentes sistemas de emitir mensajes, utilizan su sensibilidad y sus sentidos de olfato, vista, tacto, oído y gusto para emitir y recibir mensajes. 

ANIMAL

QUÍMICO: 

Dependen del sentido del olfato y en algunas ocasiones del gusto. Estas señales pueden recorrer grandes distancias cuando son transportadas por las corrientes del aire, aunque sólo son percibidas a favor del viento. Las sustancias químicas específicas que producen efectos concretos se llaman feromonas. En las colonias de abejas, por ejemplo, la reina produce una feromona "real" que impide el desarrollo de los ovarios de las obreras. Las feromonas tiene una gran importancia en lo relativo a la atracción sexual.

ÓPTICO:

Muchos animales diferentes usan estas señales, que se pueden encender y apagar en un instante, aunque por lo general son útiles en determinadas horas del día. Suelen ser llamativas o consistir en movimientos bruscos. Una de las garras del cangrejo violinista macho es mayor que la otra, tiene colores fuertes y la sacude para atraer a las hembras. Los colores y diseños de las alas de las mariposas y de los machos de muchas aves atraen a sus compañeras en distancias cortas.

TÁCTIL:

Actúan sólo en distancias muy cortas. Para indicar su presencia a las hembras, los machos de las arañas de estuche hacen vibrar sus membranas de un modo característico. Los machos de los heterópteros producen ondas en la superficie del agua para que sean detectadas por los machos rivales y las hembras potenciales. Los ratones topo golpean su cabeza contra el techo de sus túneles subterráneos para comunicarse con sus rivales o con sus parejas. Durante la época de reproducción, las hembras de los mosquitos mueven sus alas emitiendo una vibración.

ACÚSTICO:

Pueden variar de altura e intensidad con rapidez. Sirven para transmitir una amplia gama de información. Estas señales viajan en todas direcciones y el receptor las localiza con facilidad. Por ejemplo, los monos aulladores y algunas aves, ranas y sapos poseen grandes sacos vocales que aumentan considerablemente los sonidos que emiten. En los caso de los sapos, emiten un sonido para atraer a la hembra y otro para "avisar" a otros que él también es macho. 

SERES HUMANOS Y ANIMALES:

El interés de estos sistemas de comunicación radica en sus similitudes y diferencias con el lenguaje humano:

1. El lenguaje humano se caracteriza por tener doble articulación; es decir, las expresiones lingüísticas están formadas de elementos con contenido semántico (como los morfemas y las palabras), que están formadas a su vez por elementos de un conjunto restringido de sonidos (los fonemas), que carecen de significado per se. Por su parte, las señales de los sistemas de comunicación animal mayormente carece de este grado de estructura.
2. Las señales de los sistemas de comunicación de la mayoría de los animales suelen producirse como reacción a estímulos externos. Tampoco pueden hacer referencia a hechos alejados en el espacio o en tiempo (salvo, quizá, en el caso de la información transmitida por la danza de las abejas).
3. Los sistemas de comunicación animal habitualmente no se aprenden, sino que son completamente innatos e instintivos.
4. El lenguaje humano es creativo, porque permite siempre la creación de nuevas señales combinando elementos preexistentes. Esta capacidad combinatoria.

COMEDIA --- TRAGEDIA

LISISTRATA

Trata sobre un  grupo de mujeres griegas, decide que la mejor forma para acabar con la guerra del Peloponeso, es la abstinencia sexual.

CONFLICTO

Lisístrata, es una mujer ateniense, que harta ya de no ver a su marido, pues este esta siempre en guerras, decide reunir a un grupo de mujeres, de diferentes partes de Grecia. Lisístrata les plantea, que tras mucho cavilar  ha llegado a la solución, de como acabar con la guerra del Peloponense  y así poder ver a sus maridos.

PROBLEMA

Los esposos de la mujeres se mantenían mas preocupados en las guerras contras sus enemigos de otros países, mientras descuidaban a sus esposas.

DESENLACE

Las mujeres deciden castigar a sus maridos con nada más y nada menos, que la abstención sexual.

Las mujeres toman la Acrópolis ateniense, donde se encuentra el dinero de la ciudad, así no podría ser usado con fines militares. El coro de ancianos intenta echar a las mujeres de la Acrópolis, manteniendo una lucha verbal, entre los dos coros. Llega un comisario con arqueros, para intentar echar a las mujeres, pero ni aún así lo consiguen. La lucha verbal, pasa a corporal. Algunas mujeres, intentar dejarlo, pues no soportan más, pero Lisístrata las convence para que vuelvan a su puesto, en la Acrópolis.

RESOLUCIÓN

Finalmente, desde Esparta, vienen unos embajadores para firmar la paz con Atenas, pues el deseo sexual es tan grande, que puede hasta con la guerra. Así cada hombre se va con su mujer, ellas felices por el fin de la guerra, y ellos felices por el apetito sexual.

POR PRIMERA VEZ SE VIVE PAZ EN ESTOS PAÌSES

LOS VALORES QUE LOGRAN ESTAS MUJERES FUERON:

No Huelga

La paz

contrarios sociales

Respeto de formas de pensar y de ser

PRESENTACIÓN DE PERSONAJES

- Lisistrata

- CLEONICE.

-Mírrina

- Hombres

CONCLUSIÓN 

En la obra los hombres deciden actuar: la “enfermedad” de la abstinencia ya ha llegado muy lejos. Llegan a la conclusión de que “no hay cosa más indomable que una mujer”, y que deberán darles el gusto. Se prepara el acuerdo de paz, y Lisístrata (quién más) será la encargada de negociar. Como en La Paz, aparece una figura simbólica, personaje mudo pero de gran presencia escénica: la Reconciliación que todos buscan. Lisístrata ofrece un hermoso discurso mientras los hombres desean carnalmente a Reconciliación (como símbolo de su doble abstinencia: la sexual y la falta de paz).

10 REGLAS BÀSICAS DE NETIQUETA

1. RECUERDELO HUMANO

Debemos de respetar la regla de oro, que nos enseñaron nuestros padres, maestros  u otros.

En la cual expresa las situaciones como no hacerle a otras personas lo que no te gustaria

que te hicieran a ti, no discriminar a nadie, no burlarse de nadie, no hacer de menos  a las

personas, por que de ser asi, no nos agradaria que otras personas nos trataran de esa forma

como es ahora en pleno siglo XXII que las personas acostumbran en las redes sociales insultarse

y hacer un ciberbulling se ofenden hacen indirectas o en otras ocaciones insultan a sus profesores

tomandoles un fotografia y todos la comentan por medio de un insulto.

Es por esa razon que debemos de no hacer nada que no nos gustara que nos hicieran a nosotros  ASI DE SIMPLE .......

Tomelo o dejelo  :D usted elige como quiere ser tratado

 

 

2.  SIGA EN LA RED LOS MISMOS ESTANDARES DE COMPARTIMIENTO QUE UTILIZA EN LA VIDA REAL.

En la red tenga etica ya que ella no solo se utiliza en el trabajo ni en los estudiios claro
que en las redes sociales tambien es necesario que usted tenga su etica y no la pierda
ya que se veria como que en el trabajo tiene una personalidad falsa.

Sea  cuidadoso como trata a las personas, el vocabulario que utiliza en las redes
sociales por que hay millones de personas que lo estan leendo y dara una imagen
no etica la cual usted presencia.

 

3. SEPA EN QUE LUGAR DEL CIBERESPACIO ESTÀ,
 LA 'NETIQUETA' VARÌA DE UN DOMINIO A OTRO

Observe bien la informacion que se le presenta puede ser mas importante que ver chismes
o bien se que a usted le guste dar chismes usted sera un persona impopular.

Por lo tanto usted  entrara en un circulo cibernetico si usted comparte noticias importantes para su pais
es asi como debe de leer solo cosas que valgan la pena y no chismes que con eso solo sirve
para dañar a personas.

 


4. RESPETE EL TIEMPO Y EL ANCHO DE BANDA DE LOS DEMAS

Asegurese   que la informacion que usted colocara sea de mucha importacia y que valga la pena
para las demas personas y no las haga peerder el tiempo leendo informacion la cual no vale la pena
tenerla en sus correos.


Utilize adecuadamente la red por la cual usted utilizara el programa.


RECUERDE RESPETAR EL TIEMPO

                                                            DE LAS DEMAS PERSONAS   : D

      
 

5. PONGA DE SU PARTE, VÉASE MUY BIEN EN LINEA

Verse muy bien el linea no quiere decir por su foto, pelo o color de piel es mas bien
como usted se expresa en linea, teniendo en cuenta su ortografía y redacción trate la
manera de no publicar textos que pueden ofender a las demás personas por que usted no
se  vera muy bien en linea vera visto como una persona abusiva, sin educación y cortesía.

Nos hemos dado cuenta que las redes sociales dicen mucho de una persona ya que se ha
convertido parte de nuestra vida diaria, debemos tratar la manera de ser coherentes al
publicar un texto.

Usemos la redes como personas Integras ....

                                

6. Comparta el conocimiento de los expertos

Finalmente, después de todos estos comentarios negativos, dediquémonos a los consejos positivos. La fortaleza del ciberespacio está en la cantidad de gente que lo usa. La razón por la que hacer preguntas en línea da resultado se debe a la cantidad de personas con conocimientos que las leen. Y si solamente algunos de ellos ofrecen respuestas inteligentes, la suma total del conocimiento mundial aumenta. El Internet mismo se inició y creció porque algunos científicos querían compartir información. Gradualmente, el resto de nosotros la pudo acceder también.

Entonces, a pesar de todos los “no haga” que ha encontrado en este escrito, usted tiene algo que ofrecer. No tenga temor de compartir con otros lo que usted sabe.

 

7. Ayude a que las controversias se mantengan bajo control

Se denomina "apasionamiento" cuando la gente expresa su opinión con mucha fuerza sin ponerle freno a sus emociones. Me refiero al tipo de mensaje al que la gente responde "cuéntenos verdaderamente como se siente". Su objetivo no es tener tacto.

¿Censura la "Netiqueta" el apasionamiento?. De ninguna manera. El apasionamiento es una vieja tradición de la Red (la "Netiqueta" no opina nunca sobre la tradición). Este tipo de mensajes pueden ser divertidos de leer y de escribir y los destinatarios de ellos muchas veces los merecen.

8.Respeto por la privacidad de los demás

Por supuesto que usted no soñaría nunca con escarbarle los cajones de los escritorios de sus compañeros. Así es que tampoco debe leer sus correos. Des afortunadamente mucha gente lo hace.

Moraleja: No respetar la privacidad de otros no es solamente falta de “Netiqueta”. Puede además costarle su trabajo.

9. No abuse de las ventajas que pueda usted tener

Algunas personas tienen en el ciberespacio más influencia que otras. Existen expertos en toda clase de juegos de realidad virtual, expertos en todo tipo de software de oficina y expertos en administrar toda clase de sistemas.
Saber más que los otros, o tener un mayor conocimiento de cómo funcionan los distintos sistemas, no le da a usted el derecho de aprovecharse de los demás. Por ejemplo, los administradores de los sistemas no deben leer nunca el correo de otros.

10. Excuse los errores de otros

Todos en algún momento fuimos primíparos en la Red. Y no todas las personas han tenido acceso a los conocimientos que se plantean en este libro. Entonces cuando alguien cometa un error "de ortografía, haga un comentario fuerte, una pregunta tonta o dé una respuesta innecesariamente larga" sea paciente. Si el error es pequeño no haga ningún comentario. Si tiene muchas ganas de hacerlo piense dos veces antes de reaccionar. Así tenga usted buenas maneras en la Red eso no le da derecho de corregir a todo el mudo.

señalando el error

                            burlándose

WEB 2.0

 El termino WEB 2.0  comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la intoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboraciòn en la world wide web. Un sitio Web ".0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre si como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estàticos donde los usuarios se limitan a la observaciòn pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. 

Ejemplos de la web 2.0:
- son las comunidades web

- los servicios web

- las aplicaciones web

- los servicios de red social 

- los servicios de alojamiento de videos

- las wikis

- los blogs

- mashups

- folcsonomìas 


TECNOLOGÌA DE LA WEB 2.0
General:

• El sitio debe estar listo para la entrada de cualquier persona
• El sitio no debe actuar como un "jardín sin cosechar inminentemente": la información debe poderse introducir y extraer fácilmente
• Los usuarios deberían controlar su propia información
• Basada exclusivamente en la Web: los sitios Web 2.0 con más éxito pueden ser utilizados enteramente desde un navegador
• La existencia de links es requisito imprescindible

 CONSECUENCIAS DE WEB 2.0

La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios haciendo que cualquiera tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional. Grupos de personas crean blogs que al día de hoy reciben más visitas que las versiones online de muchos periódicos. La Web 2.0 ha reducido considerablemente los costes de difusión de la información. Al día de hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc. Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios convencionales.

PERFILES PROFESIONALES

Hoy en día, ¿quién no tiene un perfil en Facebook, cuenta su día a día en Twitter  u otros es como si no existiera en el internet ya que estos grandes avancer se han ido transformando en algo fundamental para nuestro dearrollo.

El exceso de información que se produce en la Red puede ser un arma de doble filo si no sabemos cómo utilizarla y compartirla para poder aprovecharla al máximo. Conviene por eso tener en cuenta algunas pautas para que administremos nuestras redes con sentido:

- Actúa con conciencia. A la hora de emitir una información, debes tener en cuenta qué es lo que estas comunicando y cuál es tu intención. El mal uso de las redes sociales puede provocar serios problemas, tanto para ti como para terceros. No puedes controlar la dispersión del mensaje, pero sí ser consecuente con lo que publicas y responsabilizarte de ello.

- Contrasta la información. Un mismo hecho se ve de de manera diferente según los ojos que lo miren y los caracteres que lo cuenten. No des por válido todo lo que te llegue antes de publicarlo y compartirlo; duda y no tengas prisa por difundir lo que puede no ser más que un rumor. No hagamos entre todos una montaña de un grano de arena.

- Atento con la privacidad. Cada vez es más común encontrar vídeos en la Red de imágenes de la vida privada de otras personas, incluso menores, que pueden no haber sido conscientes de que se las estaba grabando. Intenta no caer en este tipo de acciones que no sólo exponen y pueden ridiculizar públicamente a una persona anónima, sino que también va en contra de la Ley.

Sigamos disfrutando de la Red, de las ventajas que nos ofrece y del servicio que nos brinda evitando confundir libertad con irresponsabilidad. Nos lo pasaremos mejor y lograremos que, entre todos, sea un entorno más útil y productivo.

NUEVA AUDENCIA

Entre mediados de la década de los ochenta y los noventa
se experimentó un giro espectacular en materia de comunicación. 

Con la consolidación de las nuevas tecnologías, cuya
acelerada evolución supuso un contexto muy singular. De la
mano de la globalización hubo una explosión de las telecomunicaciones.

Proporcionó un poder de emisión sin precedentes.
Por medio de las redes sociales es posible difundir
información que escapa del control de los mass media.
Entonces, ¿quién produce esta información? Quién lo haga
será un nuevo sujeto distinto a sus antecesores, que tiene a su
disposición un abanico de herramientas digitales para hacer saber

sus necesidades e inquietudes, participando de forma activa
y constante en los asuntos públicos.

 Este nuevo ciudadano:
no es un actor pasivo sino uno que quiere ser protagonista,
duda de los medios de comunicación tradicionales y quiere ser
escuchado, pero no encuentra respuesta en la clase dirigente.
Dentro de este nuevo escenario, se observa que la televisión,
la radio y los diarios pierden terreno frente a nuevas
formas de comunicación como Internet. La razón principal: la
información circula unidireccionalmente a través de aquellos
medios, en una época donde se busca un vínculo interactivo
entre el receptor y emisor.

Las nuevas tecnologías traen aparejadas cambios culturales.
A lo largo de estas páginas, se intentará abordar y dar cuenta
del fenómeno que ha producido la revolución en las telecomunicaciones; 

que no solo logró transformar a los receptores
sino también, a los emisores.